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Series : ^CPEBachKonzepteSR$
Year : 2005
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Type	List	Author	Title [further info]	Series	Vol	No	Year	Pages	Status
			[]
	1.	Ottenberg, Hans-Günter	Carl Philipp Emanuel Bach als Lehrer. [1]	CPEBachKonzepteSR	4		2005	3-10
	2.	Leisinger, Ulrich	Carl Philipp Emanuel Bach als Lehrer. [2]	CPEBachKonzepteSR	4		2005	11-22
	3.	Wagner, Günther	'... informiret auf dem Clavier'. Anmerkungen zum Begriff und zur Bedeutung des Informierens bei Carl Philipp Emanuel Bach.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	23-34
	4.	Rummenhöller, Peter	Über zwei bemerkenswerte Dikta in Carl Philipp Emanuel Bachs 'Versuch über die wahre Art das Clavier zu spielen'.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	35-39
	5.	Heinemann, Michael	Originalität als Erziehungsziel.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	41-50
	6.	Berg, Darrell M.	Die Quellen von Emanuel Bachs 'Clavier Sachsen' als Spiegel seiner Didaktik.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	51-67
	7.	Wollny, Peter	Carl Philipp Emanuel Bachs Berliner Schüler.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	69-81
	8.	Staral, Susanne	'Gieng ... zu seinem Bruder C. P. E. nach Berlin, welcher ihn erzog u. informirte ...' - Johann Christian Bach als Schüler seines Halbbruders Carl Philipp Emanuel Bach.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	83-93
	9.	Kremer, Joachim	'Lehrmeister der Dilettanten' oder schlechter Kantor? Carl Philipp Emanuel Bach als Musikpädagoge und Lehrer.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	95-118
	10.	Wiermann, Barbara	Die 'Bachische Schule' - Überlegungen zu Carl Philipp Emanuel Bachs Hamburger Lehrtätigkeit.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	119-134
	11.	Brusniak, Friedhelm	Christoph Friedrich Wilhelm Nopitsch und Carl Philipp Emanuel Bach.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	135-144
	12.	Leisinger, Ulrich	Nopitsch und Bach - Eine Nachbemerkung.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	145-150
	13.	Schleuning, Peter	Carl Philipp Emanuel Bachs berühmtester Schüler - Ludwig van Beethoven.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	151-166
	14.	Wehner, Ralf	Mendelssohns Magnificat - Ein Beispiel für die Carl-Philipp-Emanuel-Bach-Rezeption im 19. Jahrhundert.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	167-185
	15.	Grimm, Hartmut	Probleme mit den Doppelschlägen - Zur Rezeption von Carl Philipp Emanuel Bachs Klaviermusik und Klavierschule im 19. Jahrhundert.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	187-194
	16.	Gutknecht, Dieter	Zur Rezeptionsgeschichte von Carl Philipp Emanuel Bachs 'Versuch' in den Verzierungslehren des 19. Jahrhunderts.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	195-203
	17.	Petty, Wayne C.	C. P. E. Bachs Einfluss auf die Theorien von Heinrich Schenker.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	205-224
	18.	Wollenberg, Susan	Carl Philipp Emanuel Bach in England.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	227-242
	19.	Hortschansky, Klaus	Carl Philipp Emanuel Bachs Subskribenten in Skandinavien.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	243-261
	20.	Leisinger, Ulrich	Balthasar Münters geistliche Lieder.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	263-273
	21.	Kremer, Joachim	Georg Philipp Telemanns Beziehungen 'nach Norden' und ihre mögliche Bedeutung für Carl Philipp Emanuel Bach.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	275-287
	22.	Henzel, Christoph	Zur Graun-Überlieferung in Skandinavien.	CPEBachKonzepteSR	4		2005	289-316
	23.	Ottenberg, Hans-Günter; Leisinger, Ulrich (eds.)	Carl Philipp Emanuel Bach als Lehrer. Die Verbreitung der Musik Carl Philipp Emanuel Bachs in England und Skandinavien. -- Bericht über das Internationale Symposium vom 29. März bis 1. April 2001 in Slubice - Frankfurt (Oder) - Cottbus im Rahmen der 36. Frankfurter Festtage der Musik und der X. Internationalen Musik-Begegnungen 'Ost-West' Zielona Góra. 1. Aufl. Frankfurt (Oder): Musikgesellschaft Carl Philipp Emanuel Bach e.V., 2005. xiv, 334p. ISBN: 3-00-015134-6. (= Carl-Philipp-Emanuel-Bach-Konzepte: Sonderreihe, 4)	CPEBachKonzepteSR	4		2005	xiv, 334p